Planeringen i engelska: Mr Cool!

Pedagogisk planering till Mr. Cool  

 

Under en tid framöver ska vi arbeta med boken Mr. Cool på våra engelsklektioner. Boken består av tre kapitel och du kommer att få möjlighet att tala, skriva och läsa engelska i mängder! I Mr. Cool möter vi allt detta.

 

Målet med undervisningen är att du ska öva på din förmåga att:

l  Förstå innehållet i talad engelska

(Tydligt talad engelska från olika medier, muntliga instruktioner och beskrivningar & olika former av samtal)

l  Förstå innehållet i olika slags texter

(Texter från olika medier och skriftliga instruktioner och beskrivningar)

l  Kunna uttrycka vad du menar i tal och skrift så att andra förstår dig

(Ord och fasta språkliga uttryck, t.ex. artighetsfraser och tilltalsord, formuleringar för att inleda och avsluta samtal, uttal och intonation som förtydligar kommunikationen & stavning och grammatik).

l  Använda strategier, alltså knep, för att förstå och göra dig förstådd (Språkliga strategier såsom omformuleringar och fraser)

 

Det här ska vi göra: (allt på engelska såklart…)

 

l  Läsa och arbeta med boken Mr. Cool

l  Lyssna på uppläst text, både Mr. Cool och andra sorters texter

l  Läsa själva och tillsammans med klasskamrater. Öva på vårt engelska uttal

l  Skriva ord och meningar men även kortare texter på engelska

l  Lära oss nya ord

l  Kommunicera med varandra och använda de nya orden vi lär oss

l  Stötta varandra så att vi vågar prata högt på engelska! Det är viktigt att prova uttrycka sig och tillåtet att göra fel

l  Känna till att det finns något som heter regelbundna verb

l  Göra en egen karaktär med hjälp av CBBC:s hemsida. Sitta två och två och beskriva karaktären medan den andra personen ritar. Innan dess har vi brainstormat ord som kan användas.

l  Göra en ”rap-mening” om oss själva

l  Göra en ”Guess who I am” om en idol/rockstar

l  Prata om vänskap

l  Göra ett innehållsdiagram av Mr. Cool med hjälp av hemsidan www.readwritethink.org. Här tränar du på att sammanfatta boken!

 

Det här ska bedömas:

 

Se bedömningsmatrisen!

 

 

Bedömningsmatris i

Engelska: ”Mr. Cool”

Name: ________________

Förmåga	Ev. kommentar (för att nå nivå 1 behöver du…)	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Jag förstår innehållet i talad engelska		Jag förstår det allra viktigaste.     Jag visar att jag förstår genom att enkelt återberätta och kommentera innehållet.	Jag förstår även tydliga detaljer.     Jag visar att jag förstår genom att enkelt återberätta och kommentera innehållet med detaljer	Jag förstår de viktigaste detaljerna.   Jag visar att jag förstår genom att tydligt återberätta och kommentera innehållet med detaljer
Jag förstår innehållet i olika slags texter		Jag förstår det allra viktigaste.   Jag visar att jag förstår genom att enkelt återberätta och kommentera innehållet.	Jag förstår även tydliga detaljer.   Jag visar att jag förstår genom att enkelt återberätta och kommentera innehållet med detaljer	Jag förstår även tydliga detaljer.   Jag visar att jag förstår genom att tydligt återberätta och kommentera innehållet med detaljer
Jag använder strategier (bra knep) för att förstå och göra mig förstådd. T.ex. att hitta andra ord		Jag använder någon strategi	Jag väljer och använder några strategier	Jag väljer och använder flera strategier
Jag kan uttrycka vad jag menar i tal och skrift så att andra förstår mig		Jag pratar och skriver med enkla meningar som andra förstår         Jag kan göra enstaka, enkla förbättringar av det jag pratar och skriver om	Jag pratar och skriver med ganska tydliga och sammanhängande meningar som andra förstår       Jag kan bearbeta och göra enkla förbättringar av det jag pratar och skriver om	Jag pratar och skriver med tydliga och sammanhängande meningar som andra förstår       Jag kan bearbeta och göra flera, enkla förbättringar av det jag pratar och skriver om